戲說梅門功夫劇〈震撼教育〉穿越〈開臺王〉組歌時光隧道

 

戲說梅門功夫劇〈震撼教育〉穿越〈開臺王〉組歌時光隧道

受到2024梅門年度功夫舞台劇〈震撼教育〉主辦單位、梅門文化基金會的邀請，臺灣資深文史哲工作者陸炳文博士，日前走進台北市政府親子劇場，進場親歷90分鐘自我「震撼教育」，看戲體驗7場震撼自我教育成效，如同穿越〈開臺王顏思齊〉組歌，史詩般出現上下400年時光隧道，而在我心上史在遠方又近在眼前，詩在遠方也近在咫尺更時在念中！

這齣〈震撼教育〉製作人、編劇、導演，也就是李鳳山師父、及其於1989年成立之梅門一氣流行養生學會，跟陸博士即臺北中華粥會大家長，有著35載私交與公誼；這些年來，陸炳文常聽李鳳山講：世界上有兩種人，老師和學生即師徒。不是你教我，就是我教你；不是我教你，就是你教我。其名句還有：通常為師的四種面貌，表現在喜、怒、悲、嚴，四個相貌的融合中；此即〈震撼教育〉劇中，第6場旨在示現：師恩浩如天，喜怒悲嚴相，師父傾囊相授，學生（徒）感同身受，享受到剎那就是永恆，此即最好的「震撼」教育。

8月18日中場休息時，李師父特地找陸博士，叫我自己抽出一個錦囊，送給我的則是「悲」字囊，該囊中解碼句曰：「一念，風雲變色；「一念，扭轉乾坤。」修養心法，教化一念，誠哉斯言，不二法門，念茲在茲，在我心上。舞臺展演告一段落，李鳳山有請陸炳文，即席發表觀後感言，分享在場師姐師兄。

針對戲曲劇碼，內容均取材自，平常上課時因材施教、化頑解迷的真實故事，兼容性融合了中西方、古今高人幽默雋永地，把一個師父教化徒弟、示現種種法的傳奇故事，打理得鞭闢入裡、扣人心弦，陸博士指出兩大感悟：

其一、好的戲曲，寓教於樂，舞台上大小演員，皆由大愛培育造就，足以推廣社會教育，表達三生有幸：人生智慧、生活態度、與生命哲學，然後帶給我們進前、向上才生成正能量！其二、推廣戲曲，幫助這個世界人類，讓它重新回到自然與平衡，因此結合武術、舞蹈、魔術、音樂等之和諧共振，運用淺顯易懂、卻發人深省的方式呈現，引人入勝，實屬高明。

陸博士戲說梅門功夫劇〈震撼教育〉，親眼目睹一些弱勢族群家庭、社福機構的兒少家庭、以及銀髮長輩一同進場觀劇，有感而發尚且有多少臺灣人，尤其年輕人都不知道本國史，例如400年前延平王與開臺王，偉大的臺灣傳奇人物史不絕書！

延平王鄭成功民族文化研究中心創辦人、組歌〈開臺王顏思齊〉創作團隊文史顧問陸炳文教授，今日表示：1624年，鄭森後被賜名朱成功，在日本平戶出生，同年顏思齊却已帶領眾家兄弟赴台灣、荷蘭從澎湖撤退到台灣建造堡壘；兩載之前的2022年，我們適時於鄭成功收復臺灣360周年之際，在台組建鄭成功民族文化研究中心。明歲2025年恰為精通武術、開臺王顏思齊逝世400周年，我原本就有意在此期間邀請，組歌〈顏思齊〉創作團隊來台采風，穿越〈開臺王〉四世紀時光隧道，展開閩台兩地文化藝術交流活動。

頃據向團隊負責人林偉民老師瞭解：「〈開臺王〉去年完成公演，嗣後依照專家的意見，在整部歌舞劇當中，希望融入更多臺灣元素，俾在譜寫情緒上，多表達一些情感上的音樂提升，來豐富作品的完整性，可是有一段時間盲點，在創作上的感覺無法突破，一直失焦而理不出頭緒來。

「茲為紀念孫中山講話、黃埔軍校創建、粥會文人雅集，三個一百週年慶，我和臺灣陸炳文教授等，融合作品《共創輝煌》、《成功嶺上路成功》兩首歌曲先後出臺，在創作製作過程中，我們很有幸緣結了，臺灣知名京劇表演藝術家、京腔戱曲歌唱家朱明月教授，並為她量身打造、量聲譜曲完成《遠方》；同時，徵求了陸顧問的意見，很快同意取得共識下，專就組歌〈開臺王顏思齊〉全劇，進行了部分的調整，再增加了兩首歌曲，始克順利微調，成功圓滿補正，充實了舞臺上，所不足的部分，在我心上，成就《遠方》結語，一念之間，成為巡演發微，希望因此給大家帶來，更加和諧美好的音感！」