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如何閱讀一本書

2020-12-20 03:52   來源:莫提默·J·艾德勒   閱覽:


《如何閱讀一本書》是一本讓我這樣的理科男很抓狂的書,通過閱讀一本叫做《如何閱讀一本書》的書來「學習如何閱讀一本書」讓我陷入了思維的死循環,要是我不知道如何閱讀一本書,我又怎能通過閱讀這本書來知道如何閱讀一本書呢?我只好對自己說,開個玩笑,然後break,跳出循環,繼續我的工作。

絕對不要因為上述在邏輯上的疑惑而以為《如何閱讀一本書》只是一個無聊文人的雞湯文,其實,這是一本非常嚴謹的作品,我個人建議,就算您是一位讀書的老手,也不妨用點時間來閱讀本書,看看自己的閱讀方法和作者所建議的方法是不是有所共鳴,能不能有所借鑑,作者莫提默·J.艾德勒對大眾而言也許不算有名,但如果我說1974年第十五版《大英百科全書》的編輯指導您會不會覺得有點肅然起敬的感覺呢。

閱讀的層次和閱讀方法的層次應該是兩個概念,書中閱讀的層次關注點在閱讀方法,其實我看來,閱讀的層次也在於讀什麼樣的書,啟蒙閱讀、基礎閱讀、專業閱讀、趣味閱讀、嚴肅閱讀是我個人的分類。


作者簡介


序言

第一篇 閱讀的層次

第一章 閱讀的活力與藝術

第二章 閱讀的層次

第三章 閱讀的第一個層次:基礎閱讀

第四章 閱讀的第二個層次:檢視閱讀

第五章 如何做一個自我要求的讀者

第二篇 閱讀的第三個層次:分析閱讀

第六章 一本書的分類

第七章 透視一本書

第八章 與作者找出共通的詞義

第九章 判斷作者的主旨

第十章 公正地評斷一本書

第十一章 贊同或反對作者

第十二章 輔助閱讀

第三篇 閱讀不同讀物的方法

第十三章 如何閱讀實用型的書

第十四章 如何閱讀想像文學

第十五章 閱讀故事、戲劇與詩的一些建議

第十六章 如何閱讀歷史書

第十七章 如何閱讀科學與數學

第十八章 如何閱讀哲學書

第十九章 如何閱讀社會科學

第四篇 閱讀的最終目標

第二十章 閱讀的第四個層次:主題閱讀

第二十一章 閱讀與心智的成長

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