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動作

動作(英語:act),具有一定動機和目的並指向一定客體的運動系統。動作是活動的組成部分。它本身又是通過運動來實現的。動作通過反復練習可以達到自動化的地步。這種自動化了的動作系列...[詳情]

兒童心理學

兒童心理學(英語:child psychology),研究個體心理髮展中兒童心理髮展規律的學科。是個體發展心理學的一個分支。兒童是指從出生到進入成熟之前,通常到17~18歲這個階段的個體。個體的生命...[詳情]

兒童個性調查表

兒童個性調查表(英語:Personality Inventory for Children),由R.D.里特、D.拉謝、J.E.克林迪斯特、P.D.西特、W.E.布羅恩等合編的測查6~16歲的兒童和少年個性的測量工具。簡稱PIC。也可用於3~5歲的學前...[詳情]

偵破心理學

偵破心理學(英語:investigation psychology),研究刑事偵查活動中偵查人員以及各種關係人包括嫌疑人、被告、罪犯、被害人,以及證人等的心理活動規律的法律心理學分支。又稱偵查心理學。它為...[詳情]

作證心理學

作證心理學(英語:testimony psychology),研究證人就其所知道的與案件有關的事實、情節向公安機關、檢察院和法院作陳述時的心理活動,以及研究影響證人證言可靠性的各種心理因素的法律心理...[詳情]

代幣獎勵

代幣獎勵(英語:Token Economy),根據B.F.斯金納操作條件反射學說中強化法則設計的一種行為治療方法,又稱標記獎勵。即以象徵錢幣、獎狀、獎品等的標記物為獎勵手段,來強化患者良好的行為...[詳情]

人類工效學

人類工效學(英語:ergonomics),以人機系統為研究對象的綜合學科。其基礎研究的目標是探討在人機系統中人的生理及心理特徵和局限性,以及人與人、人與機器之間的相互作用的規律。其應用目...[詳情]

人格障礙

人格障礙(英語:Personality Disorder),人格的異常,表現為成年期間的固定的適應不良行為模式。可導致本人生活上的困難或給他人造成困難。人格障礙患者的行為特徵是:①紊亂不定的個人心理...[詳情]

人本主義心理學

人本主義心理學(英語:humanistic psychology),20世紀50~60年代在美國興起的一個心理學流派。主張心理學者應關心人的價值與尊嚴,研究對人類進步富有意義的問題,反對貶低人性的生物還原論和...[詳情]

人事心理學

人事心理學(英語:personnel psychology),運用心理學的原理和方法處理人事管理問題的心理學分支。其目的在於充分利用人力資源,促進組織目標的實現,維持組織的生存和發展。現在常用「人力...[詳情]